- El examen es el viernes, día 24 de enero, en hora de clase, y en el aula de clase.
- Para este examen, se permite el uso de la calculadora en todas las preguntas.
- Aquí debajo, está la relación de lo que hay que saber hacer en cada apartado, con un ejercicio de ejemplo de cada. NO SON PARA ENTREGAR, SON PARA PRACTICAR.
- Lo que viene tachado son contenidos del libro de texto que no entran en el examen.
- Si alguno/a tiene alguna duda, del procedimiento, o de como se hace alguno de los ejercicios, me la puede enviar al correo matematicasvillacarrillo@gmail.com, y se la responderé en un plazo breve.
RAZONES Y PROPORCIONES
* Saber que es una proporción y calcular el término desconocido en una de ellas (pág. 49: 5).
PROPORCIONALIDAD SIMPLE
* Determinar si dos magnitudes son directamente proporcionales, calculando el dato desconocido mediante la regla de tres directa (pág. 50: 1)
* Determinar si dos magnitudes son inversamente proporcionales, calculando el dato desconocido mediante la regla de tres inversa (pág.51: 6)
* Determinar si dos magnitudes no son proporcionales ni directa ni inversamente.
PROPORCIONALIDAD COMPUESTA
* En un problema donde intervienen más de dos magnitudes, determinar si cada una de ellas es directa o inversamente proporcional y calcular el dato desconocido mediante la regla de tres compuesta (pág. 53: 8)
PORCENTAJES
* Calcular el % de una cantidad (pág. 55: 6)
* Conocido un %, calcular el total (pág. 55: 10)
* Conocido el total y la parte, calcular el % (pág. 55: 14)
AUMENTOS Y DISMINUCIONES PORCENTUALES
* En un aumento porcentual, calcular la cantidad final, sumando el porcentaje y multiplicando por el índice de variación (pág. 57: 1)
* En una disminución porcentual, calcular la cantidad final, restando el porcentaje y multiplicando por el índice de variación (pág. 57: 4)
* En un problema de aumentos y disminuciones sucesivos, calcular la cantidad final, multiplicando por los índices de variación (problemas de clase).
* En un aumento porcentual, conocido el total final y el % de aumento, calcular la cantidad inicial (pág. 57: 6)
* En una disminución de cantidad, conocida la cantidad final y la cantidad inicial, calcular el % de disminución (pág, 57: problema 4).
PROPORCIONALIDAD SIMPLE
* Determinar si dos magnitudes son directamente proporcionales, calculando el dato desconocido mediante la regla de tres directa (pág. 50: 1)
* Determinar si dos magnitudes son inversamente proporcionales, calculando el dato desconocido mediante la regla de tres inversa (pág.51: 6)
* Determinar si dos magnitudes no son proporcionales ni directa ni inversamente.
PROPORCIONALIDAD COMPUESTA
* En un problema donde intervienen más de dos magnitudes, determinar si cada una de ellas es directa o inversamente proporcional y calcular el dato desconocido mediante la regla de tres compuesta (pág. 53: 8)
PORCENTAJES
* Calcular el % de una cantidad (pág. 55: 6)
* Conocido un %, calcular el total (pág. 55: 10)
* Conocido el total y la parte, calcular el % (pág. 55: 14)
AUMENTOS Y DISMINUCIONES PORCENTUALES
* En un aumento porcentual, calcular la cantidad final, sumando el porcentaje y multiplicando por el índice de variación (pág. 57: 1)
* En una disminución porcentual, calcular la cantidad final, restando el porcentaje y multiplicando por el índice de variación (pág. 57: 4)
* En un problema de aumentos y disminuciones sucesivos, calcular la cantidad final, multiplicando por los índices de variación (problemas de clase).
* En un aumento porcentual, conocido el total final y el % de aumento, calcular la cantidad inicial (pág. 57: 6)
* En una disminución de cantidad, conocida la cantidad final y la cantidad inicial, calcular el % de disminución (pág, 57: problema 4).
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